Source: WRAL
La candidatura de Michelle Morrow para el puesto de superintendente de Carolina del Norte ha generado preocupaciones significativas. En primer lugar, su falta de experiencia relevante en administración educativa plantea serias dudas. El rol de superintendente requiere una comprensión profunda de las dinámicas educativas y políticas, y la ausencia de experiencia podría llevar a decisiones mal informadas.
Además, la visión educativa de Morrow ha sido criticada por no alinearse adecuadamente con las necesidades actuales de las escuelas del estado. Michelle Morrow se ha destacado por sus posturas radicales que también han generado preocupación. Su extremismo no solo se manifiesta en sus opiniones sobre políticas educativas, sino que también se extiende a propuestas inquietantes sobre la privacidad y la estabilidad democrática.
En cuanto al Departamento de Educación, Morrow ha expresado políticas drásticas. Morrow ha propuesto la eliminación completa del departamento, argumentando que la educación debería ser completamente privatizada y gestionada por entidades locales. Este enfoque radical podría llevar a una fragmentación del sistema educativo y a una mayor desigualdad en el acceso a recursos educativos.
Más alarmante aún es su postura sobre la privacidad y la seguridad. Morrow ha defendido la instalación de cámaras en los baños de las escuelas como una medida para prevenir violencia con armas, y otros delitos. Esta propuesta ha sido ampliamente criticada por violar los derechos fundamentales a la privacidad y por crear un ambiente de vigilancia que podría tener efectos perjudiciales en el bienestar de los estudiantes.
Pero quizás lo más preocupante es su llamado a un golpe de Estado para mantener a Donald Trump en el poder. Morrow ha apoyado abiertamente la idea de un levantamiento para revertir los resultados de las elecciones de 2020, lo cual es una amenaza directa a la democracia y al estado de derecho en los Estados Unidos. Esta postura extremista subraya un desdén por los procesos democráticos y una disposición a recurrir a métodos antidemocráticos para alcanzar sus objetivos.
Finalmente, la reacción negativa de la comunidad educativa hacia Morrow, incluyendo críticas de maestros y padres, sugiere una falta de apoyo crucial para implementar sus iniciativas. La candidatura de Michelle Morrow representa un riesgo significativo debido a sus posiciones extremas y propuestas radicales.
