El jueves 28 de mayo, graduados de universidades y colegios de todo el estado se reunieron frente a la Asamblea General de Carolina del Norte para denunciar las crecientes presiones económicas que están marcando la vida después de la graduación.
A medida que el costo de vida continúa aumentando y los salarios no logran seguir el ritmo de la inflación, jóvenes en todo el estado describieron cómo enfrentan deudas estudiantiles crecientes, inestabilidad financiera y menos oportunidades, a pesar de haber hecho todo lo que les dijeron que debían hacer para alcanzar el éxito.
El evento de prensa, titulado “Construyan Futuros, No Barreras”, destacó las experiencias reales de recién graduados y familias trabajadoras que intentan salir adelante en una economía que continúa dejando atrás a muchas comunidades. Las y los participantes compartieron historias personales sobre las dificultades para costear vivienda, encontrar empleos estables, pagar deudas y planear su futuro en Carolina del Norte.
Estas preocupaciones se suman a otros desafíos que afectan el futuro de los estudiantes y jóvenes trabajadores en Carolina del Norte. El evento también se llevó a cabo en medio de crecientes preocupaciones sobre cómo las políticas de inmigración están afectando el futuro educativo de los estudiantes en Carolina del Norte.
Reportes recientes han señalado que líderes educativos estatales temen que las acciones de control migratorio y el aumento del miedo entre familias inmigrantes puedan provocar una disminución en las tasas de graduación de estudiantes latinos y multilingües. Distritos escolares en Wake, Durham y Charlotte han reportado ausencias significativas durante operativos migratorios, reflejando el impacto que estas políticas tienen en la estabilidad y el bienestar de las comunidades trabajadoras del estado.
Las y los organizadores señalaron que el evento sirvió como un llamado para que los líderes estatales inviertan en políticas que creen caminos reales hacia la estabilidad económica, la dignidad y la estabilidad a largo plazo para la próxima generación.
“Los jóvenes se están graduando en una economía donde los logros básicos de estabilidad, como comprar una casa, costear el cuidado infantil o simplemente sentirse seguros económicamente, parecen cada vez más inalcanzables”, dijo Michael Ramos, graduado de la Clase 2026 de Duke University. “Mi generación ha dejado claro que necesitamos líderes que inviertan en la construcción de un futuro que priorice el bienestar de todos, un futuro donde nuestras comunidades se sientan apoyadas y nuestras necesidades básicas estén garantizadas”.
